关键词: 教师资格证 2021
扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导
全国教资备考群:737804026(点击进群,群内定期分享教资备考笔面通关资料包,并有专业老师答疑解惑)
单选题
1.英国哲学家和自然科学家( )对教育学的独立做出了重要贡献,他于1623年首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来,与其他学科并列。
A.培根
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.柏拉图
2.夏山学校是一所以( )为中心的学校。
A.教师
B.儿童
C.活动
D.作业
3.“隐性课程”一词最早是由( )提出来的。
A.杰克逊
B.巴格莱
C.布鲁纳
D.赫尔巴特
4.我国古代教育家强调“五到”,即身到、心到、手到、口到、眼到。这体现了( )
A.运用感觉规律学习知识
B.强调理论与实践相结合
C.运用知觉规律学习知识
D.运用感知规律巩固知识
5.课堂教学中,教师以点头、轻拍肩膀来表示赞赏的交流方式体现了情感的( )功能。
A.调节功能
B.传递功能
C.信号功能
D.感染功能
6、简答题
简述儿童心理发展的基本特征。
【参考答案解析】
1.A【解析】培根首次提出把教育学作为一门独立的学科。
2.B【解析】从其本质上来看,夏山学校是一所以儿童为中心的学校。
3.A【解析】“隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出来的。
4.D【解析】利用多种感官参与观察属于感知规律的运用。
5.C【解析】情绪和情感在人际间具有传递信息、沟通思想的功能。情绪的信号功能体现在个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。
6、简答题
简述儿童心理发展的基本特征。
(1)心理发展的连续性与阶段性;(2)心理发展的普遍性与多样性;(3)心理发展的稳定性与变化性;(4)心理发展的主动性与被动性;(5)心理发展的方向性与不可逆性;(6)心理发展的不平衡性。
相关推荐:
手机登录下载
微信扫码下载
微信扫一扫,即可下载